• 新加坡幼儿园竟然会组织孩子观看鞭刑场景！为什么？
• 小孩最初的行为表达方式是什么？答案可能让你会心一笑
• 英国对少年违法有哪些特别的惩罚方式？
• 为什么说"好吃懒做是天生的"？后天如何改变？
• 当老人说"他还小，不懂事，等长大了就好了"，真的会好吗？
• 14岁不负刑责的法律规定，可能带来什么意想不到的后果？
未成年人在成长过程中，认知能力还未成熟，所以即使出现一些性格上的问题，比如自私、冷漠、无情或者好吃懒做等，原因也不在孩子本身，而是在成年人身上。
小孩最初始的表达是什么？是哭，再大点会闹。闹有各种各样的方式，比如撕东西、摔东西，甚至不吃饭。
在这个阶段的教育过程中，如果父母没有一定的养育理念和方法，不能让孩子知道他错在哪儿，哪些行为不可为，那么当孩子一旦形成了某种错误的见解和认识，甚至形成了不良的行为习惯时，再改变他就很难了。
有的父母已经看到孩子出现了严重的不当行为，却不舍得说。家里的老人大多会护着，说得最多的是："他还小，不懂事，等长大了就好了。"
当然，这种孩子长大了不一定犯罪，但在性格中可能会有任性自私等毛病。
我是反对动手打孩子的。但在真实的生活中，几乎大多数的父母都对孩子动过手。当然，绝大多数父母都是爱孩子的，即使动手，也是"雷声大雨点小"，不会过度使用暴力。
不动手打孩子，不等于在孩子犯下较重要的错误时，不让他体验到"过错的代价"，还有"承担过错责任的勇气"。
新加坡幼儿园会组织孩子看鞭刑的简单画面。看的时候，有的孩子一动不动，也有吓哭的...
新加坡犯罪率是很低的，很多人不敢轻易犯罪。让孩子早早知道惩罚的可怕，而不敢轻易犯罪，这更有利于他的一生。
这种心理恐惧会使很多孩子对于法律惩罚留下终生难忘的印象，对刑罚的理解在他们早年由抽象变为具体。
如果他们由此知道犯罪的事情不能做，那与他成年之后真的犯罪被监禁有天壤之别。这就是我们常常讲的"两弊相衡取其轻"。
如果认为对孩子的保护就是一种不让其遭遇任何痛苦和畏惧，那孩子的内心就不会理解"敬畏"的含义。而"敬畏"是人内心重要行为底线的"防火墙"。
成人对于未成年人的保护需要有更长远的考虑。
对于未成年的孩子，有些事情尤其是长远的事情，只靠讲道理他是不能理解的。
正因为孩子的认知能力不到位，他对自己行为的对与错还不懂，只能根据大人的反应来发展或者克制自己的某种行为。
一旦他们错误地理解：14岁不负任何刑事责任，18岁以前犯罪会从轻处罚，他们甚至会选择利用这样的法律规定，故意实施危害严重的犯罪。
适度的惩罚也是一种保护。这种适度的惩罚可以有许多种方式：
英国专门制订了针对10岁以上的少年违法的法律法令，其中惩罚是多样的。
对于某些已经有明显行为问题、性格问题的少年，我们应该有一些强制性的、适度惩罚性的教育。当然，这种教育也要：