阶段3 6～9个月
你要和宝宝相互对话，而不是你主导宝宝说话
🌟 本阶段特点
• 生活规律性增强，安全感提升
• 通过灿烂笑容、笑声和尖叫表达喜悦
• 开始有目的地"呼叫"妈妈
• 对物品探索兴趣浓厚
⚠️ 父母常见困惑
• 如何建立真正的双向对话
• 为什么宝宝在不同情境下理解能力不同
• 如何平衡互动与独立探索
第7个月发展里程碑
🗣️ 语言发展
• 能听懂一些熟悉物品与人的名称
• 开始有目的地"呼叫"妈妈
• 重复发出某些音如"吗吗吗"
• 开始用固定音指称物品
🧠 认知发展
• 理解物品离开视线后仍存在
• 知道软硬物品的不同属性
• 能换手拿物品，敲打两个物品
📚 案例研究：艾丽斯
• 6个月时只发出模糊声音
• 运动能力发展超前
• 实施儿语潜能开发计划3个月后沟通能力追上
第8个月发展里程碑
👂 听力发展
• 能直接找到1米内同高的声源
• 开始扫描听觉环境并专注所选声音
• 比较自己发音与周围听到的声音
🤝 社交能力
• 能观看对话中目光交替
• 用恰当手势回应简单指令
• 发音越来越符合周围语言
💡 互动建议
• 继续玩躲猫猫等互动游戏
• 互相模仿面部表情和动作
• 提供各种探索物品
第9个月发展里程碑
🧩 认知突破
• 理解多达20个人与物的名称
• 开始形成物品类别概念
• 联结图片与实物
• 整合人与物的互动
🎤 语言表达
• 发明自己的词语指代物品
• 结合手势、声音与眼神沟通
• 开始模仿声音和面部表情
• 牙牙学语像真实句子
❌ 需要关注的异常
• 不记得亲近家人的名字
• 很少对人发出声音
• 不喜欢互动游戏
儿语潜能开发计划
⏱️ 每日30分钟专属时间
• 安静无干扰的环境至关重要
• 确保宝宝能清楚听见自己的发音
• 准备各种探索物品
🗣️ 对话原则
• 真正的双向对话而非引导
• 给宝宝充足回应时间
• 模仿宝宝的发音
• 帮宝宝表达他的意思
❌ 禁忌事项
• 不要要求宝宝模仿发音
• 不要强迫延长专注时间
• 案例：哈里因被要求"说"而闭口不语
游戏与互动建议
🎮 游戏活动
• 重复性互动游戏：躲猫猫、拍拍手
• 配合身体律动的儿歌
• 互相模仿游戏
• 加入小变化的熟悉游戏
🧸 适合的玩具
• 推行玩具、弹跳式玩具
• 游戏垫、旋转玩具
• 自制发声玩具（安全密封）
• 厚纸板或布书
📺 关于电视的警示
• 此阶段仍需避免电视
• 电视会阻碍重要能力发展
语言输入技巧
💬 说话方式
• 使用简单短句，中间停顿
• 语调高低起伏，语速缓慢
• 大量使用名词而非代词
👀 注意力引导
• 追随宝宝的注意焦点
• 谈论宝宝正在看的事物
• 不要强迫转移注意力
🎵 儿歌与拟声词
• 重复唱短儿歌
• 使用大量配合活动的拟声词
• 帮助宝宝联结声音与声源