下笔之前的思考必不可少

"好复杂啊!你不讲这些还好,你一讲这些,我觉得作文更难啦!"

我要告诉你们一个真相。那些觉得写作文并不难,并且每次都能将作文写得较理想的同学,个个都是明白以上步骤的。

他们因为明白,所以不但不觉得上述步骤复杂,反而渐渐转化为运用起来得心应手的经验了。

经验的来源

那或许是他们细心的老师、家长指导他们知晓的,或许是他们在写作文的过程中自己领悟到的。

正因为他们知晓了,领悟了,灵活运用了,所以他们非但不觉得写作文有多么难,反而能享受到写作文的乐趣。

多加练习就会使复杂的作文写作步骤变得得心应手。

两种常见问题

不明白以上规律的同学,在写作文时,要么会犯:

"下笔千言,离题万里"的错误

要么会陷入:

"茶壶煮饺子,干着急倒不出来"的焦躁状态

问题的根源

以上两种情况,都是由于下笔之前没有很好地在头脑中进行选材、剪辑素材的预备性思考。

作家与小学生的共同点

小学生写作文也罢,作家创作文学作品也罢,头脑中都应循着以上步骤进行选材和素材剪辑。

对于作家动辄几十万字、上百万字的创作,选材和剪辑素材更加重要。

他们在下笔之前,往往要思考很多时日,因为那通常决定他们作品的水准。

思考的时间

小学生作文一般不过一千多字,要求也不像文学作品那么高,故在下笔之前头脑中所进行的选材、组合素材的思考,

最快可以在几分钟内就完成,慢一点也可以在十几分钟内就结束。

下笔前的思考用时少,作用大。

质疑与回应

"不信!哪会那么快!"

是的,真的可以那么快,我不是在骗你们。

我为什么要骗你们呢?这就是一个真相。但要达到这么快,当然就需要遵循以上步骤自我训练。

反问与启发

说到这儿,我不免要反问——

你们相信英语单词的速记方法培训效果;

你们相信遵循一种好的方法,绘画水平会快速而又明显地提高;

你们在背课文时,甚至自己也能总结出快速背熟的经验,

为什么就不相信写作文的经验呢?

呼吁与建议

请相信吧!请从此以后就开始自我训练吧!

就以"雨"为文题好了。

具体的训练步骤

  1. 先将头脑中所有关于雨的记忆印象写在纸上
  2. 再将那些似乎与雨有关系,但只不过仅有一点儿沾边关系的记忆印象划掉
  3. 再将所剩的记忆印象分为两类——可供写叙事作文的和可供完成一篇写景作文的
  4. 然后作出决定,自己更想写哪一类型的作文
  5. 决定了以后,再将可以使用的相对集中的一小部分素材进行必要的整合和重组

开始实践吧!

现在,你们已经了解了"下笔之前的思考"的重要性。

记住梁晓声老师的建议:相信写作经验,坚持自我训练,让思考成为写作的有力武器。

从今天开始,按照这些步骤练习,你会发现写作文其实并不难!

继续阅读《梁晓声的写作课》
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