整体感知 - 小说内容概括
这篇小说主要讲述了什么故事?围绕什么中心事件展开?
整体感知 - 小说结构分析
小说按照情节发展可以分为几个部分?每个部分的主要内容是什么?
整体感知 - 人物形象把握
小说中的"父亲"是一个什么样的人?他有哪些性格特点?
整体感知 - 小说主题理解
小说通过父亲修台阶的故事,表达了什么样的主题思想?
局部研读 - "台阶"含义探究
小说标题"台阶"有什么深层含义?它在文中起到什么作用?
局部研读 - 开端部分细读
开端部分是如何表现父亲对"高台阶"的向往的?体现了父亲什么心理?
局部研读 - 发展部分细读
发展部分是如何表现父亲为建房所做的准备工作的?体现了父亲什么品质?
局部研读 - 高潮部分细读
高潮部分描写了父亲建房的哪些细节?表现了父亲怎样的心情?
局部研读 - 结局部分细读
结局部分写了父亲搬进新屋后的哪些表现?为什么会有这样的变化?
局部研读 - 艺术特色分析
这篇小说在艺术表现上有什么特点?运用了哪些表现手法?
拓展运用 - 深度思考
如何理解小说结局中"怎么了呢,父亲老了"这句话?它引发了什么思考?
拓展运用 - 写作练习
学习本文的写作手法,以"我家的___"为题,写一篇短文,要求运用象征手法和细节描写。