整体感知 - 文章体裁与内容
这篇文章属于什么体裁?作者主要写了托尔斯泰的什么内容?
整体感知 - 文章结构分析
文章可以分为几个部分?每个部分的主要内容是什么?
整体感知 - 先抑后扬的写作手法
作者运用了什么写作手法?这种手法有什么表达效果?
局部研读 - 外貌描写的特点
作者是如何描写托尔斯泰外貌的?有什么特点?
局部研读 - 修辞手法的运用
文章运用了哪些修辞手法?请举例分析其表达效果。
局部研读 - 眼睛描写的深层含义
作者为什么要重点描写托尔斯泰的眼睛?眼睛象征着什么?
局部研读 - 关键语句品析
品析"托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠"这句话的含义和表达效果。
局部研读 - 语言风格特点
文章的语言有什么特点?体现了怎样的语言风格?
深入探究 - 人物形象的多重性
通过外貌描写,我们看到了一个怎样的托尔斯泰形象?
| 外在形象 | 内在精神 |
|---|---|
| • 外貌平凡甚至粗劣 • 与普通农民无异 • 胡须浓密,多毛 • 面容朴实无华 |
• 眼神深邃犀利 • 洞察力超凡 • 批判精神强烈 • 人道主义情怀 |
深入探究 - 结合时代背景理解人物
结合19世纪俄国的时代背景,如何理解托尔斯泰的人生痛苦?
拓展运用 - 人物描写技法借鉴
学习本文的写作技法,选择一位你熟悉的人,运用先抑后扬的手法进行外貌描写。
拓展运用 - 阅读延伸与思考
通过学习这篇文章,你对文学家的人生有了什么新的认识?