智全科 智全科 智全科 智全科

富饶的西沙群岛

两课时互动教学 - 借助关键语句理解一段话

第一课时:海水与海底世界

学习目标:通过关键语句理解海水色彩和海底生物的特点

📚 课文生词学习

🌊 五光十色的海水

西沙群岛五光十色的海水
关键语句:"西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。"

这句话通过颜色词语形状描述, 生动地展现了西沙群岛海水的美丽景象。

🤔 理解练习

🪸 各种珊瑚

海底珊瑚丛
关键语句:"有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。"

运用比喻修辞,形象地描述了珊瑚的不同形态。

🦐 海参龙虾

海底大龙虾和海参
关键语句:"大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。"

通过动作描写外貌描写,展现了海底生物的特点。

🐠 各种鱼类

🐠🐟🐡

鱼成群结队在珊瑚丛中穿来穿去

关键语句:"正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。"

运用夸张修辞,突出了鱼类数量之多。

🎯 关键语句理解练习

📝 第一课时小结

学习要点

  • • 通过关键语句理解海水五光十色的原因
  • • 学会分析比喻、夸张等修辞手法的作用
  • • 掌握描写海底生物的重点词语

语文素养

  • • 能够找出段落中的关键语句
  • • 理解关键语句在段落中的作用
  • • 通过关键语句把握段落主要内容
智全科 智全科 智全科 智全科 智全科 智全科 智全科